M. G.

Projekt, vreden približno 4,3 milijona evrov, od tega naj bi država prispevala 77 odstotkov, bo ena največjih občinskih naložb v zadnjih letih.

#15 PODKAST DOLENJSKI LIST

Polona Kambič: Županja, ki si je upala povedati resnico

Izvedba v dveh fazah

Izvedba je predvidena v dveh fazah: v prvi bodo zgradili nov prizidek in nadzidali obstoječega, v drugi pa porušili 95 let star šolski objekt, dozidali kuhinjo, jedilnico oziroma večnamenski prostor in dokončali zunanjo ureditev.

Kdo naj dobi priznanja za leto 2025?

Semičani uresničujejo svoje predloge participativnega proračuna

Stanje starega dela šole

»Ne moremo biti ravnodušni, saj imamo izdelano požarno in potresno študijo, ki za stari del šole, star skoraj sto let, ni ugodna. Težave z radonom bodo v prvi fazi projekta v večji meri sanirane, trajno odpravljene pa bodo v drugi fazi,« pove semiška županja Polona Kambič. Dodaja, da so preboji za povezavo z novim delom dodatno oslabili stavbo, zato zdaj izkoristijo priložnost za obnovo.

Stari del šolskega objekta je bil zgrajen leta 1930. Leta 1967 so ga obnovili in nadzidali dodatno nadstropje. Leta 1985 so dodali prvi prizidek, enajst let kasneje pa še drugi prizidek s telovadnico. Kljub tem razširitvam se šola spoprijema s prostorsko stisko, neprilagojenimi učilnicami, razpršenimi administrativnimi prostori ter neustrezno zasnovo čistih in umazanih poti.

Potreba po dodatnih prostorih

»V zadnjih 15 letih smo pripravljali dokumentacijo za izboljšanje pogojev v jedilnici in pridobitev dodatnih prostorov z ureditvijo medetaže nad jedilnico,« pravi županja.

Poudarja tudi potrebo po prenovi izdajne linije kuhinje, kar je bilo predvideno že z gradbenimi dovoljenji iz let 2014 in 2019, a realizacija ni bila mogoča zaradi spremembe zakonodaje in novih ugotovitev študije ocene potresne ogroženosti.

Požarna varnost

»Največja težava je požarna varnost. Iz starega dela vodi namreč samo en izhod, po katerem se morajo evakuirati učenci iz vseh treh nadstropij. Vaje evakuacije sicer potekajo učinkovito, a v idealnih pogojih. Če bi zagorelo v prvem nadstropju, evakuacija zgornjih dveh nadstropij ne bi bila mogoča, saj druge poti izhoda ni,« razloži ravnatelj Tomaž Pavlakovič.

M. G.

Pomanjkanje kabinetov

Kar se tiče prostorov, so ti trenutno primerni za pouk, vendar primanjkuje kabinetov za učitelje. Vse več učencev potrebuje dodatno strokovno pomoč, ki pa se izvaja zunaj razreda.

»Problem pomanjkanja prostorov ni le pri nas, ampak je splošen po šolah. Prostore kombiniramo, včasih si kabinet delita tudi po dva učitelja,« pojasni Pavlakovič.

Na matični šoli imajo letos nekaj več kot 330 učencev, na podružnični šoli jih je 25, od prvega do četrtega razreda. V okviru šole deluje tudi vrtec, ki ga letno obiskuje med 170 in 200 otrok. Trenutno imajo enajst oddelkov, običajno jih je deset, a se število med letom pogosto poveča zaradi dodatnih vpisov.