L. M.

Nova ravnateljica OŠ Šentjernej, Tadeja Strmole, ocenjuje, da so s spremenjeno zakonodajo – od 1. septembra lani velja nov zakon o OŠ – zelo zadovoljni, saj lahko delujejo bolj vzgojno, vse to pa prispeva tudi k večji varnosti. Ta je bila eno šibkejših področij na šoli, ki jo obiskuje več kot 800 učencev, od teh je že kakšna desetina romskih.

V letošnjem šolskem letu so evidentirali 217 kršitev, in kot pove Strmole, ne gre povsod za nasilje, grožnje in ustrahovanje.

»Do zdaj smo podelili 13 vzgojnih opominov, ko je šlo za fizično, verbalno, spletno in tudi spolno nasilje. Po novem zakonu o osnovni šoli, ki predvideva ob 15 neupravičenih izostankih od pouka izrek prvega vzgojnega opomina, pa smo podelili že tudi 17 vzgojnih opominov,« je ravnateljica povedala v razpravi o varnosti v občini Šentjernej na zadnji občinski seji.

Dodala je še, da sta dva učenca že dobila drugi vzgojni opomin zaradi nasilnih dejanj, dva pa zaradi neobiskovanja pouka. Pri tem prednjačijo romski učenci, a tudi »civili« ne zaostajajo veliko.

L. M.

»Štirim učencem torej manjka le še en vzgojni opomin do prešolanja, ki je mogoče brez privolitve staršev, brez sodelovanja s CSD-jem, le če učenca druga šola sprejme. Ravnatelji se pri tem dogovarjamo. Menim, da je včasih potreben tudi kak trši ukrep in da je treba katerega otroka prešolati, čeprav to pomeni, da bomo koga sprejeli tudi od drugod,« pove ravnateljica.

Doda, da so s šolsko svetovalno službo opravili razgovore z njihovimi starši in da so ti seznanjeni s to možnostjo, »ki jim ni všeč. Upam, da bodo situacijo vzeli resno, sicer se bodo, ko bo izvedeno prešolanje, zagotovo vsi zamislili takrat.«

Več prijav

Strmole pove, da so o nesprejemljivih primerih poročali ustreznim organom, »policiji, na katero je od 1. septembra lani romalo deset prijav, CSD-ju, ki smo ga obvestili o 21 primerih, in šolskemu inšpektoratu, na katerega smo se javili sedemkrat. Pri teh gre predvsem za neopravičene šolske izostanke.«

»Sicer smo šolsko leto dobro začeli, le po tragičnem dogodku novembra lani v Novem mestu se je to odražalo v šoli. Med učenci je bilo ogromno obojestranske nestrpnosti in verbalnega nasilja, ki je vodilo tudi do fizičnega, in to na strani Romov in tudi Neromov. Učitelji so res veliko delali, da so se razmere umirile. Vse pohvale pa gredo tudi šolski svetovalni službi,« pove ravnateljica.

Poudari, da so se na vse nasilne dogodke, za katere so vedeli, ustrezno odzvali.

Z Romi se trudijo

Med največjimi izzivi ostajajo učenci prvega razreda, seveda romski, ki imajo velike težave zaradi neznanja slovenščine in socializacije.

»25 let sem na šoli in lahko zagotovim, da se naši učitelji izjemno trudijo z romskimi učenci, z dodatno učno pomočjo, dodatnimi učitelji itd. A znova lahko ponovim že večkrat povedano, da bi bilo za vse te otroke nujno najmanj leto ali dve obiskovati predšolski program. Sicer imajo že na začetku zatrte možnosti za uspeh,« jasno pove Tadeja Strmole.